本课程以3-6人小团体为教学形式，以社交游戏为核心康复载体，秉持“游戏促社交、互动育成长”的核心理念，立足孤独症儿童的社交发展特点、感知理解能力及康复需求，精心打造适配儿童的沉浸式、趣味性与实践性于一体的社交康复训练场景。课程核心目标是帮助孤独症幼儿在无压力、轻松愉悦的游戏互动中，逐步提升规则意识、社交沟通能力、情感表达能力、团队协作意识与情绪调节能力，引导幼儿学会主动交往、友好分享、尊重他人，逐步适应团体生活、建立社交自信，帮助幼儿打破社交壁垒，为其融入幼儿园、小学及社会生活奠定坚实的康复基础。