童行课程

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课程特色

一对一个训
融合运用各个流派,开设游戏、语言、认知、物理治疗(PT)等课程。所有课程均在游戏的基础上展开,以社交互动、与人的关系链接为主线。
游戏课:以发展社交互动能力,提高游戏技巧为主要教学目标
语言课:以发展语言表达与理解能力为主要教学目标
认知课:以提高认知理解、综合运用能力为教学目标
物理治疗:以改善儿童大运动能力为教学目标

亲子小组课
4-5个小朋友一个组,家长陪伴小朋友一起上课,课堂以音乐游戏、小组活动为主,加入认知与游戏的内容,促进亲子互动,作为进入小团体班的准备。

小团体
4-5个小朋友一个班,由一名主教一名助教负责教学。
课堂活动以游戏方式展开,由几个独立游戏组成。
以发展小朋友活动参与能力、社交互动能力、沟通交流能力、游戏技巧等,作为小朋友在幼儿园融合的一个过渡。


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